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广东金融学院"两学一做"实施方案

2017年07月02日 12:44  点击:[]

中共广东金融学院委员会文件


 

粤金院党〔201616


 

中共广东金融学院委员会

关于印发《广东金融学院关于在全校党员中

开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员

学习教育实施方案》的通知


 

各党总支、党支部:

经学校党委会议审议通过,现将《广东金融学院关于在全校

党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育

实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。


 

附件:广东金融学院关于在全校党员中开展学党章党规、

1


 

学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案


 

中共广东金融学院委员会

2016 4 20


 

— 2 —


 

附件


 

广东金融学院

关于在全校党员中开展学党章党规、

学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案


 

根据中央《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲

话,做合格党员学习教育方案》(中办发〔201614 )、中

组部《关于两学一做学习安排的具体方案》(中组发〔2016

10 )和省委《关于在全省党员中开展学党章党规、学系列讲

话,做合格党员学习教育实施方案》(粤委办〔201627 )

要求,结合我校实际,经校党委研究,现就在全校党员中开展

党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育(以下简称

学一做学习教育),制定如下实施方案。

一、重要意义和总体要求

(一)重要意义。开展两学一做学习教育,是面向全体

党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数

向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,

是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手,是加强党的思想政

治建设的重要部署。开展两学一做学习教育,是今年学校党

建工作的主要任务,全校各级党组织和广大党员要充分认识学习

教育的重要意义,扎实开展学习教育,为贯彻落实五大发展理念,

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实现学校十三五发展目标和加快创建应用型金融品牌大学提

供坚强的政治、思想和组织保证。

(二)总体要求。开展两学一做学习教育,基础在学,

关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规

为基本要求,坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、

武装头脑、指导行动,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,

进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大

局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立

清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于

担当作为。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学

用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,

以上率下;坚持从实际出发,分类指导。两学一做学习教育

不是一次活动,全校各级党组织要突出正常教育,紧密结合学校

党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题,切实把增强针对

性,带着问题学,针对问题改贯穿学习教育始终,加强理论武

装、加强纪律约束、加强榜样引导,充分发挥党支部的战斗堡垒

作用和党员的先锋模范作用,真正把党的思想政治建设抓在日

常、严在经常。

二、主要内容

主要内容就是两学一做,即学党章党规、学系列讲话,

做合格党员。在学习教育中要坚持从实际出发,分别对全校党

员和处级以上党员领导干部的学习内容、要求等作出安排,增强

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学习教育的针对性和实效性。

(一)关于全校党员学习要求

要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一

起来,在学习系列讲话中加深对党章党规的理解,在学习党章党

规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

1.学习党章党规。要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、

纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规,深入领会党的性

质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义

务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。

2.学习系列讲话。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话

读本( 2016 年版)》,把握好三个基本,即学习领会习近平

总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会习近平总书记关于理

想信念、中国梦、四个全面战略布局和五大发展理念等方面

的新观点新思想新论断的基本内容,掌握与增强党性修养、践行

宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

3.边学边改解决突出问题。要坚定共产党人理想信念,重点

解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加

封建迷信活动、信仰宗教等问题。牢固树立党的意识、党员意识,

重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组

织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿

提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。强化

党的宗旨意识,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,

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为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、

优亲厚友、吃拿卡要等问题。积极践行社会主义核心价值观,重

点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信

不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图

享乐等问题。在推动教育改革发展稳定实践中建功立业,重点解

决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求

过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

(二)关于处级以上党员领导干部学习要求

处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系

领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高

一些,努力提高思想政治素养和理论水平。

1.学习党章党规。要在系统学习领悟、全面把握党章基本内

容的基础上,重点掌握党章规定的党的组织制度、党的各级组织

的职责和任务、党的领导干部必须具备的 6 项基本条件、党的

纪律等。要深入学习党内重要法规制度,掌握党的基层组织的组

织原则、运行机制,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的

情形和处分规定,掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁”“四个

自觉,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学习系列讲话。以《习近平谈治国理政》、《习近平总书

记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近

平总书记系列重要讲话读本( 2016 年版)》。要注意围绕坚持和

发展中国特色社会主义这个主题,联系十八大以来党的理论和实

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践创新进程,联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军

的新要求,深入学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理

政新理念新思想新战略。坚定中国特色社会主义道路自信、理论

自信、制度自信,把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学校

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新的全过程,提

升学校党的建设和教学科研工作整体水平。

学校党委要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志

《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政

治建设、作风建设、能力建设。

3.边学边改解决突出问题。要带头坚定理想信念,重点解

决在举什么旗、走什么路方面的模糊认识,以及信仰缺乏、

信念缺失、精神缺等问题。带头严守政治纪律和政治规矩,

重点解决不认真贯彻落实中央和省委决策部署以及学校党委行

政的决定,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问

题重大事项不请示不报告,当面一套背后一套、当两面人

顶风违纪搞四风,拉帮结派、搞团团伙伙等问题。带头树立

和落实新发展理念,重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理

念的认识、行为、做法和重效率轻公平等片面发展的问题。带头

攻坚克难、敢于担当,重点解决在大是大非面前不敢亮剑、矛盾

问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢

承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争,以及新形势下不想为、

不会为、不善为等问题。带头落实全面从严治党责任,重点解决

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管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,主体责任、

岗双责落实不到位、把业务工作和党建工作割裂开来等问题。

(三)做“四讲四有”合格党员

全校党员要自觉践行党章要求,坚定理想信念、坚持正确的

政治方向,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,加

强党性锻炼和道德修养,坚持用党性原则和纪律规矩约束自己,

努力做四讲四有合格党员:即做讲政治、有信念,讲规矩、

有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。其中,

专任教师党员重点围绕加强师德师风建设,完成教学、科研、人

才培养等工作任务,争当四有好老师等方面发挥先锋模范作

用;行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设,牢固树立全心全

意为师生服务的宗旨意识,提高服务水平和效率等方面发挥先锋

模范作用;学生党员重点围绕加强学风建设,提升综合素质,提

高创新创业能力,带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;

离退休党员重点围绕发挥正能量,关心和支持学校改革发展稳

定,加强大学生思想政治素质培养等方面发挥先锋模范作用。党

员领导干部要自觉践行三严三实要求,对党忠诚、个人干净、

敢于担当,做党和人民需要的好干部,做心中有党、心中有民、

心中有责、心中有戒的表率,要高标准严要求,以身作则、率先

垂范,带动全校党员立足本职岗位为学校发展做贡献,把争做合

格党员融入学习工作生活的方方面面。


 

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三、方法措施及安排

突出经常性教育特点,坚持以党支部为基本单位,以三会

一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为

基本依托,把学习教育融入经常、融入日常。

(一) 抓好动员部署(4 月中下旬)

学校党委要按照中央统一部署和省委有关要求,结合学校实

际,制定我校学习教育实施方案,面向全校各级党组织和党员领

导干部进行动员部署。各党总支(含直属党支部,下同)要在学

校党委的指导下,研究制定本单位的学习教育实施方案,并召开

本单位全体党员大会进行动员部署,并指导所辖党支部制定学习

教育具体方案。各党总支的实施方案于 4 29 日前报党委组织

部备案(电子版发至黄晓莉内网邮箱)。

(二)个人自学(4-12 月)

党员领导干部要带头读原著、学原文、悟原理,带着信念学、

带着感情学、带着使命学、带着问题学。党总支、党支部要对党

员提出自学要求,引导党员制定学习计划,自觉搞好学习。引导

党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

(三)集中学习讨论(4-12 月)

全校各级党组织要制定切实可行的学习计划,坚持个人自学

与集中学习相结合,明确学习要求,确保学习时间、学习内容、

学习效果三到位。学校党委要根据学习教育内容研究制定全

校学习教育计划,列出学习书目、明确专题讨论主题,包括

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政治、有信念讲规矩、有纪律讲道德、有品行

讲奉献、有作为等主题内容;举办专家辅导报告会和全校基

层党组织书记专题培训班;以党委会、党委中心组等形式,定期

组织集中学习,每次确定 1 个专题开展交流研讨。各党总支要指

导党支部制定学习教育计划,组织所辖党支部开展专题学习讨

论,党员领导干部要参加党支部各项活动,确保全覆盖、全过程

指导。党支部要按照三会一课制度要求,每月组织党员进行

一次集中学习,每季度召开一次支部党员会议,每次围绕一个专

题组织讨论。

全体党员要在个人自学和集中学习的基础上,对照党章党规

和习近平总书记系列重要讲话精神参加专题学习讨论。学习讨论

要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,重点看自己在新

任务新考验面前,能否坚守共产党人的信仰信念宗旨,能否正确

处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努

力追求高尚品行、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康

生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持

良好精神状态、积极为党的教育事业担当作为。

(四)创新方式讲党课(4-6 月)

学校将邀请校内外专家作专题辅导报告,各党总支、党支部

要结合实际,集中安排 1 次党课。要结合集中学习讨论,对党课

内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部带

头讲党课,鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课,

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把党课搬到学生宿舍、创新创业现场、服务群众第一线,利用反

腐倡廉基地开展警示教育,利用红色革命教育基地等开展体验式

教育。运用身边事例、现身说法,强化互动交流,增强党课吸引

力和感染力。各级党组织要充分发挥网络党课、微信党课等新媒

体在党员学习教育中的作用。

(五)做好党员组织关系排查工作(4—7 月)

根据省委组织部《关于抓紧做好党员组织关系排查工作的通

知》(粤组通〔201612 号)和省委教育工委《关于做好党员

组织关系排查工作的通知》要求,制定我校《关于做好党员组织

关系排查工作的通知》,开展组织关系集中排查。按照组织关系

隶属,以党支部为单位,采用双查办法同步推进,摸清

党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,

努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

(六)开展纪念建党 95 周年系列活动(6 月底前)

按照两学一做的相关要求,为选树典型、表彰先进,激

励全校各基层党组织和共产党员进一步发挥战斗堡垒和先锋模

范作用,自觉践行三严三实要求,带领广大师生员工努力推

动学校各项事业发展,学校组织开展评选表彰我校 2015-2016

年先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者活动。

前夕,召开纪念建党 95 周年暨七一表彰大会,宣传先

进典型事迹,举行新党员入党宣誓和老党员重温入党誓词活动。

各党总支要结合实际组织本单位党员开展创建服务型党支部、创

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建党员示范岗、党章党规知识竞赛、主题征文、演讲比赛等形式

多样、主题鲜明的教育活动。各党支部七一前要集中开展一

次主题党日活动。

(七)召开专题民主生活会和专题组织生活会(12 月底前)

年底前,各中层以上领导班子和党员领导干部要以两学一

为主题,召开专题民主生活会。各党支部要召开一次专题组

织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查

摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和

群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问

题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、

作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活

会。

(八)民主评议党员(12 月底前)

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评

议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织

评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要

与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表

现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;结合党员组织关系排

查工作,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区

别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(九)立足岗位做贡献(4-12 月)

结合纪念建党 95 周年和评选表彰活动,大力宣传先进典型

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事迹,教育引导党员铭记党员身份,积极为党工作,努力为学校

发展贡献力量。强化示范引领,向典型看齐,教育引导全校教工

党员争做教学能手、科研尖兵、管理服务标兵,教育引导学生党

员争做学习成才标兵。

四、组织领导

我校两学一做学习教育在党委领导下开展,由党委组织

部牵头组织实施,纪委、党委办公室、党委宣传部配合做好相关

工作。

(一)落实责任,强化督导。党委要在抓好领导班子自身学

习的同时,指导党总支、党支部结合实际制定学习计划,结合推

进本年度书记项目,督促执行三会一课制度,落实学习

要求。采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,及时了解党

员和领导干部学习情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。要对

基层党组织书记、党务工作者等进行培训,帮助他们掌握工作方

法,明确工作要求。党总支要发挥关键作用,制定具体实施方案,

保障工作力量,要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,

帮助党支部制定学习教育计划,派有关人员参加党支部各项活

动,进行督促把关。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要

管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,

从严从实抓好学习教育。学校将把组织开展学习教育情况作为今

年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对那些组织不力、问

题较多的实行问责。

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(二)干部带头,以上率下。各级领导班子和党员领导干部

要在两学一做学习教育中,以身作则、率先垂范,层层示范、

层层带动,形成上行下效、整体联动的效应。要严格执行双重组

织生活等党内生活制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党

课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、

立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动学习教育扎实有效开

展。年度民主生活会要以两学一做为主题,领导班子和党员

领导干部要把自己摆进去,查找存在问题。党委中心组要把

学一做作为学习的重要内容,认真开展集中学习和专题讨论,

深化学习效果。校处两级党员领导干部参加两学一做学习教

育情况要纳入干部年度考核的内容。

(三)搞好结合,整体推进。各级党组织要将落实两学一

学习教育与推动各项工作紧密结合起来,做到两手抓、两不

误、两促进。要结合开展两学一做学习教育,深入推进党员

教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、服务型党支部创

建、党员志愿服务、党员组织关系排查、书记项目建设等各

项工作,推动基层党建工作全面进步、全面过硬。

(四)加强宣传,营造氛围。充分利用校园网站、校报、宣

传板、微信易信和远程教育平台等,编发两学一做学习问答、

口袋书等学习资料,及时推送学习内容。同时,对于两学一做

学习教育中涌现出的好做法及时进行总结,对于先进典型和事迹

及时做好宣传,营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉

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把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动,

思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩

展示学习效果。

联系人:         朱培松   黄晓莉   陈树武

联系电话:37216113   37216898   37216407

办公地点:行政办公楼 319314313


 

附件:1.“两学一做学习教育有关职能部门工作分工

2.“两学一做学习教育主要工作时间安排


 

15


 

附件 1


 

两学一做学习教育有关职能部门工作分工


 

1.校领导班子成员带头讲两学一做专题党课(党委办公

室牵头,党委组织部参加)

2.党委中心组开展两学一做学习讨论(党委宣传部牵头,

纪委、党委办公室、党委组织部参加)

3.做好党员组织关系排查工作(党委组织部负责)

4.对全校基层党组织书记、党务工作者进行轮训(党委组织

部牵头,党委宣传部参加)

5.精准整顿软弱涣散基层党组织(党委组织部负责)

6.组织专家学者和部分先进模范讲党课(党委组织部牵头,

党委宣传部参加)

7.评选表彰 2015-2016 学年优秀共产党员、优秀党务工作

者、先进基层党组织(党委组织部牵头,纪委、党委宣传部参加)

8.做好宣传引导工作,在校园网等平台开设学习宣传专栏

(党委宣传部负责)

9.编写两学一做问答、口袋书等学习资料(党委宣传部

牵头,党委组织部参加)

10.召开专题民主生活会和专题组织生活会以及进行民主评

议党员(党委组织部牵头,纪委、党委办公室参加)


 

— 16 —


 

附件 2


 

两学一做学习教育主要工作时间安排

2016 4 15


 


 

时间


主要内容


具体安排


 


 

4

中下旬


动员部署


1.学校党委制定学习教育实施方案,召开全校学习教育部署会。

2.各党总支制定本单位学习教育具体实施方案,召开本单位全体党员动员

布置会。各党总支学习教育实施方案 4 29 日前报党委组织部备案。


 


 

4-12


个人自学和集中

学习讨论


学校党委:

1.制定全校学习教育计划;

2.举办专家辅导报告会和全校基层党组织书记、党务工作者专题培训班;

3.组织党委中心组开展集中学习讨论,学习《党委会的工作方法》,组织

党员校领导干部参加党支部各项活动。

各党总支:

1.落实学校学习教育计划,指导党支部制定学习教育计划;

2.组织开展集中学习讨论,组织党员处级领导干部参加党支部各项活动。

各党支部:

1.每月组织党员进行一次集中学习;

2.每季度召开一次支部党员会议,每次围绕一个专题讨论。

必学书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、

《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习

近平总书记系列重要讲话读本( 2016 年版)》等,处级以上党员领导干部

还要学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领

导干部读本)》。


 


 

4-6


创新方式讲党课


1.校领导班子成员带头讲“两学一做”专题党课;

2.学校邀请专家学者和部分先进模范讲党课;

3.各党总支结合开展纪念建党 95 周年活动,集中安排一次党课;

4.以党支部为单位讲党课。党员领导干部、党支部书记在所在党支部带头

讲党课。


 


 

4-7


做好党员组织关

系排查工作


党支部自查、党总支核查、党委组织部抽查。


 

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时间

主要内容

具体安排

6 月底前

纪念建党 95 周年

主题教育系列活

1. 开展评选先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者活动;

2. 召开纪念建党 95 周年暨“七一”表彰大会,宣传先进典型事迹,举行

入党宣誓和重温入党宣誓活动;

3. 各党总支开展创建服务型党支部、创建党员示范岗、党章党规知识竞

赛、主题征文、演讲比赛等教育活动;

4. 各党支部要集中开展一次主题党日活动。

12 月底前

召开专题民主生

活会和组织生活

1.中层以上领导班子和党员领导干部以“两学一做”为主题,召开专题民

主生活会;

2.以党支部为单位召开一次专题组织生活会,开展批评与自我批评;

3.党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

12 月底

开展民主评议党

以党支部为单位召开全体党员会议,对每名党员进行民主评议,确定

评议等次。

2017 年初

开展专项整治、巩

固学习教育成果

针对软弱涣散基层党组织和党员中普遍性的突出问题,集中时间、集

中精力进行精准整治,进一步完善相关制度规定,强化刚性执行,推动学

习教育常态化长效化,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。


 

注:以上安排如有变动,另行通知。


 

广东金融学院党委办公室       主动公开     2016 4 22 日印发


 

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